CILEGON – Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Khairiyah Citangkil menggelar rapat koordinasi struktural guna mengevaluasi pelaksanaan jadwal perkuliahan Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026. Kegiatan ini berlangsung pada Selasa, 21 April 2026, bertempat di Meeting Room I STIT Al-Khairiyah dengan fokus utama meningkatkan kedisiplinan dan kualitas layanan akademik.
Rapat ini dipimpin oleh Wakil Ketua I, Faizudin, M.Pd., serta dihadiri oleh jajaran pimpinan struktural, termasuk Kaprodi PAI dan PIAUD beserta jajaran administrasi kampus.
Ketegasan Kedisiplinan Akademik
Agenda utama pertemuan ini adalah meninjau kembali efektivitas proses belajar mengajar, pencapaian target kurikulum, serta pelayanan administratif kepada mahasiswa selama satu semester terakhir. Selain mengevaluasi kekurangan, rapat ini juga merumuskan rencana strategis untuk semester gasal tahun akademik mendatang. Fokus utama akan diarahkan pada penguatan riset kolaboratif antara dosen dan mahasiswa serta peningkatan program pengabdian masyarakat.
Penyelarasan Kurikulum dan Perubahan Jadwal
Dalam upaya merespons dinamika pendidikan yang terus berkembang, STIT Al-Khairiyah Citangkil Cilegon melakukan langkah strategis berupa restrukturisasi kurikulum dan penyesuaian jadwal akademik, Keputusan ini menjadi salah satu poin krusial yang diputuskan dalam Rapat Evaluasi Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026. Penyelarasan ini bertujuan untuk memastikan setiap mata kuliah yang diajarkan tetap relevan dengan standar akademik nasional dan kebutuhan praktis di lapangan.
Dengan adanya langkah ini, STIT Al-Khairiyah Citangkil mempertegas posisinya sebagai institusi yang adaptif dan visioner dalam mengawal kualitas akademik di wilayah Banten.
Optimalisasi Blended Learning
Optimalisasi ini menjadi agenda penting yang dibahas dalam rangkaian evaluasi akademik, bertujuan untuk mengombinasikan keunggulan interaksi tatap muka di kelas dengan kemudahan akses pembelajaran daring secara sinkron maupun asinkron. Untuk mendukung keberhasilan program ini, STIT Al-Khairiyah juga berkomitmen meningkatkan kapasitas dosen dalam mengelola konten digital. Penggunaan media instruksional yang variatif, seperti video pembelajaran dan kuis interaktif, menjadi standar baru dalam setiap mata kuliah.
Dunia pendidikan terus bertransformasi, sehingga evaluasi di akhir semester genap ini menjadi pijakan strategis untuk melakukan perbaikan berkelanjutan (continuous improvement) demi mencetak pendidik yang kompeten dan berakhlakul karimah.
Dengan terlaksananya rapat evaluasi ini, STIT Al-Khairiyah Citangkil berharap dapat terus memberikan pelayanan pendidikan terbaik dan mempertahankan posisinya sebagai salah satu perguruan tinggi keagamaan Islam unggulan di Kota Cilegon.
